激发学生解决问题的强烈愿望

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创造是人的智慧和意识能动性的最高表现,也是学生自我发展的一种需要。在全面推进素质教育的今天,培养学生的创新精神更能增添新的生机与活力。每个学生都有创造的欲望,课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学就是要使他们都能体会到自己的创造力,并在创造实践中感受到愉快和欢乐。因而在小学数学教学中培养学生的创新意识和创造性思维显得尤为重要。在课堂教学中,通过挖掘教材中蕴含的创造因素,培养学生的创造意识,指导学生进行创造性思维,传统的学习方法是按指出的路去走,新的学习方法是自己去找路。这就是说,在教学中绝不能只满足于知识的传授,还要精选一些材料,使学生像 Creation is the highest manifestation of human wisdom and awareness of initiative, but also a need for self-development of students. In the comprehensive promotion of quality education today, to cultivate students' innovative spirit can add new vitality and vitality. Every student has the desire to create. Classroom teaching is the main channel to implement quality education. Classroom teaching is to enable them all to understand their own creativity and to feel happy and joy in creating practice. Therefore, in the primary school mathematics teaching students to develop innovative awareness and creative thinking is particularly important. In the classroom teaching, by excavating the creative factors contained in the textbooks, cultivating students' creative consciousness and guiding students to creative thinking, the traditional learning method is to go according to the pointed path, the new method of learning is to find their own way. This means that in teaching you must not only be content with the teaching of knowledge, but also select some materials to make students like
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