【摘 要】
：
目的:分析慢性肾炎患者行缬沙坦联合阿托伐他汀治疗后肾功能以及血脂水平改善状况.方法:选取我院收治的慢性肾炎患者(87例)为本次研究对象,按照不同治疗药物将其分为两组,即
【机 构】
：
乐山市中医医院肾病科 四川乐山 614000
论文部分内容阅读
目的:分析慢性肾炎患者行缬沙坦联合阿托伐他汀治疗后肾功能以及血脂水平改善状况.方法:选取我院收治的慢性肾炎患者(87例)为本次研究对象,按照不同治疗药物将其分为两组,即观察组和对照组,予以对照组(42例)患者缬沙坦治疗,予以观察组(45例)患者缬沙坦联合阿托伐他汀治疗,对比分析两组患者治疗后肾功能以及血脂水平改善状况.结果:治疗前,两组患者肾功能以及血脂各项指标间无统计学差异,(P>0.05);治疗后,两组患者肾功能以及血脂水平各项指标均有所改善,组间比较可见,观察组患者改善程度比对照组明显,组间数据有统计学差异,(P<0.05).结论:针对慢性肾炎患者行治疗的时候,采用缬沙坦联合阿托伐他汀疗法可以使患者肾功能以及血脂水平得到显著改善,继而达到理想的治疗效果.
其他文献
兹良诺夫多金属矿床的走向、延深和厚度尺寸均很大。矿带内金属矿物的分布很不均匀,除了致密硫化矿段外,还有浸染富矿和浸染贫矿段,且往往还有非工业品位矿(平衡表外矿)段。
目的:探讨预见性护理对老年重症心肌梗死患者不良心理、并发症率及病死率的影响.方法:选取2016年1月—2017年12月以来我院收治的60例老年重症心肌梗死患者,依照护理路径不同,
目的:探讨肝性脑病的临床观察及护理措施.方法:选取我院2016年1月—2018年4月期间收治的肝性脑病患者40例,对患者给予严密的临床观察及护理干预,对临床抢救成功和满意度进行
初中学生年龄小，好奇心和求知欲都较强，在课堂上喜欢表现自己，但自我控制能力较差，注意力容易分散，如何针对初中学生的这些特点，设计处理好课堂提问，是提高课堂教学效果非常重要的一
在缺硼缺氮土壤上进行土培试验。结果表明，施硼促进油莱苗期对氮、磷、钾、钙、镁、铜、锌、铁、锰的吸收。施氮除对锰的吸改有促进外，对其它元素吸收均有抑制的趋势。硼氮交互
目的:探讨进一步加强药学服务管理的措施.方法:本院于2017年1月起实施进一步加强药学服务管理的措施,分别选取实施前、实施后药学服务部职工各27名、31名,调查其工作结果;同
加强学习，更新观念，提升智慧，是思想政治教师在思索如何能够上好这门课程，使师生都能够在教与学中得到快乐，使学生真正将学到的知识用于生活实践中。思想政治课是老师在塑造学生美
随着我国经济发展水平的不断提高，素质教育改革在深入开展当中，教育事业取得了显著成就，初中数学教学效果也得到了显著提高。鉴于初中数学具有非常强的应用性，对学生未来学习与发
合成了一种新的烟酸锰配合物,并通过红外光谱﹑热重差热分析﹑元素分析﹑化学分析等手段确定其结构与组成.应用溶解量热法,分别测定了四水氯化锰、烟酸和烟酸锰在常压,298.15 K,混
目的:研究分析对早期异位妊娠患者的诊断中应用β-HCG、VEGF和孕酮联合检测的临床价值.方法:选取2015年11月—2017年11月我院接收的42例异位妊娠患者,定义为研究组,并同期选