豆粕模拟贮存中霉菌毒素含量的变化

来源 :饲料研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wessyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
模拟大宗饲料原料的贮存条件,比较不同贮存条件下豆粕中霉菌总数、主要产毒菌的种类及真菌毒素含量变化的情况。将温度设为:(20±2)℃,湿度设为:(65±5)%、(75±5)%和(85±5)%。检测时间为0、第5天、第10天、第17天、第24天、第31天、第38天和第45天,利用国标通用检测方法进行检测。结果表明:主要产毒茵种类有串珠镰刀菌和纯绿青霉;其中,串珠镰刀菌是优势菌,它的旺盛生长是导致豆粕中霉菌总数和呕吐毒素迅速超标。
其他文献
红薯作为长寿食品越来越受到人们的喜爱,为了促进夏红薯的生产发展,现介绍六项增产新技术供薯农参考。  一、栽插薯蔓头 据试验,夏红薯的蔓头比中间节蔓有明显的增产效果,一般可增产20%~30%。其主要原因是蔓头有顶端生长优势,栽插后返青快,成活率高,光合能力强,生长旺盛,结薯早,薯块大,积累的干物质多。要做到这一点,就要求管理好夏红薯的采苗圃,多施氮肥,早打顶,促使其多发头、发大头。  二、用增产菌蘸
期刊
化学是一门以实验为基础的学科,我们通过实验让学生认识到周围物质世界的丰富多彩。无论是演示实验、分组实验或是探究活动,都有助于学生在实践中对物质的感性认识,推理分析和实验现象也能激发学生的兴趣和思维。为了使学生对平时不易见的某种物质的化学性质有一个形象直观的认识,以及让一些平时很难发现的化学变化在短时间内呈现,化学实验无疑是最好的手段。  初中化学实验是化学的启蒙教育,实验的基本操作教育很重要。而实
摘 要:教师在教学过程中,要充分考虑到学情及其变化,与时俱进,不断优化高中化学教学的方法和对策。为了实现学生的全面发展,优化课堂情境是影响学生课堂参与积极性的重要前奏。本文提出的几个课堂情境设计视角紧紧围绕课改理念,体现以人为本的教学思想,对改进化学教学有明显的作用。  关键词:优化 高中化学 课堂教学 对策  教学时根据学生的思维特点和认知规律来创设一种与化学问题有关的情境,进而造成一种悬念,使
菜粉葛为多年生落叶藤本豆科葛属植物。植株全部密生棕色茸毛,茎基部粗大,能长出多条有节藤蔓,藤蔓多分枝,长达数米。茎节短,触地生根,根系发达。叶互生、三出复叶,叶片大而较圆。块根粗短,皮薄光滑,外观漂亮,肉白、纤维少,口感粉、沙、甜、糯,具葛根特有的清香味,可粮可果可蔬。营养丰富,含多种人体必需氨基酸和微量元素,所含葛根素和葛根异黄酮有防治“三高”、心血管病、癌症等以及抗衰老、护肝、解酒、美容润肤的
1.兔舍巧保温。冬季气温低,对兔舍、兔笼要采取有效的保温措施。兔舍要堵塞漏洞,关好门窗;室外兔舍,笼位上要挂草帘防风保温,要保证兔舍不漏雨、不潮湿。保持兔笼内干燥温暖,经常更换兔笼垫草,在晴朗的中午,把兔放到舍外活动和晒太阳。  2.青料巧搭配。冬季养兔,由于无青草,兔易发生维生素缺乏症,因此,每天应设法饲喂一些青菜叶、胡萝卜叶、甘薯等,以补充维生素的不足。同时,要给兔增喂一些能量较高的精饲料,如