【摘 要】
：
我场于1979年定植龟井、尾张、红桔和华农本地早等柑桔品种(系)共91亩。几年来,结合生产开展了幼树早结果、早丰产的栽培试验,收到了较好结果。定植后第三年(1981年),大面积
【机 构】
：
武昌县园艺场,武昌县园艺场,武昌县园艺场
论文部分内容阅读
我场于1979年定植龟井、尾张、红桔和华农本地早等柑桔品种(系)共91亩。几年来,结合生产开展了幼树早结果、早丰产的栽培试验,收到了较好结果。定植后第三年(1981年),大面积平均亩产215.1斤,其中0.75亩密植园折合亩产1,554.5斤;1982年平均亩产1,215斤,密植园亩产3,568.2斤,0.7亩品系对比园亩产4,357.9斤。我们的具体做法和体会如下。
My field in 1979, Kamei colonization, tail, red orange and Huaonong local early citrus varieties (lines) a total of 91 acres. Over the past few years, combined with the production of saplings early results, early high yield cultivation trials, received good results. The third year after planting (1981), a large area of 215.1 kg of average per mu, of which 0.75 acres of dense plantation yield per mu 1,554.5 kg; 1982 average yield of 1,215 catties, Produce 4,357.9 pounds. Our specific practices and experiences are as follows.
其他文献
裂缝在低孔低渗储层中所起的作用举足轻重。以东濮凹陷沙三段为例,综合利用野外测量、岩心观察、薄片鉴定、扫描电镜、古地磁定向等方法,对研究区裂缝的类型、发育特征、表征
本文以罗艳丹老师执教的《丑小鸭》为例,论述批注在低年级阅读教学中的作用,建议教师在阅读前引导学生认识批注符号,在阅读中运用批注符号,在阅读后小结批注方法的运用等,以
本文以外研版英语八年级下册Module 8 Time off Unit 2“We thought somebody was moving about.”为例,阐述在深度学习视角下初中英语阅读课进行有效情境创设的六个策略,即
她曾是意大利知名品牌“古姿”的“全球品牌认证官”,曾是美丽与时尚的都市代言人,但谁也没想到,某一天,她突然放弃白领丽人的坦途,只身走进了蛮荒的非洲,走进了野生动物的世
糖尿病(diabetes mellitus,DM)是一种由于胰岛素分泌缺陷和(或)胰岛素作用障碍所致的一种常见的内分泌代谢性疾病,低血糖、肝肾功能损害、胃肠道反应等方面的不良反应,限制了
本文基于深度学习的内涵,以外研版英语八年级下册Module 7 Unit 2阅读语篇教学为例,探索深度学习理念及相关策略在初中英语阅读教学中的应用,尝试将觉知策略、严密网状提问策
目的：探讨疏肝健脾方对腹泻型肠易激综合征(IBS-D)大鼠SCF/C-kit系统的干预作用，为疏肝健脾方药治疗IBS-D提供理论依据. 方法：取SD大鼠窝鼠制造IBS-D模型,分为模型组、中药治
目的:了解本院活血化瘀类中药注射剂的药物利用情况,为临床合理用药提供科学依据.方法:调取本院2012-2014年活血化瘀类中药注射剂的年消耗金额和用量,对年消耗金额、用药频度
目的:了解本院新的、严重的药品不良反应(ADR)发生的特点.方法:对本院2012～2014年上报的新的、严重的ADR进行统计和分析.结果:新的、严重的ADR共计196例,其中新的166例,严重的
目的:分析中药不良反应(adverse drug reaction,ADR)的现状及发生原因,提出应对策略. 方法:查询近年中药不良反应的相关文献,结合临床实际经验进行归纳分析. 结果:中药