切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学低段数学“图文问题”有效解决策略的研究
小学低段数学“图文问题”有效解决策略的研究
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjqzc
【摘 要】
:
文章针对小学低段数学的“图文问题”展开分析,并研究了具体的解决策略.
【作 者】
:
曾海燕
【机 构】
:
江西省赣州市会昌县庄口中心小学 江西 赣州 341000
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2015年33期
【关键词】
:
小学
数学
低段
图文问题
策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章针对小学低段数学的“图文问题”展开分析,并研究了具体的解决策略.
其他文献
浅谈数学教学中如何激发学生自主探究的意识
新一轮国家课程改革的核心目标是实现课程功能的改革,就是要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确的价值
期刊
数学教学
学生学习
自主探究
学习态度
知识与技能
课程功能
教育教学过程
知识传授
学习品质
学习过程
课程改革
解决问题
接受学习
核心目标
价值观
创造性
让英语课堂教学奏响生活旋律
现在的初中英语教学还是以考试结果为教学目的,学习的内容偏重于词汇记忆、语法操练,忽视了语言在生活中的交际运用的重要性,知识学习和生活的脱节使学生对英语学习越发感觉
期刊
英语课堂
教学
融入生活
大学英语课程设计的价值取向探析
大学英语教师需根据学生个性化的需要、社会对人才知识结构的需要、学生持续成长的需要做好英语课程设计,才能让英语教学成果满足社会的需求。本文从三个方面具体阐述了大学
期刊
大学英语
英语教学
课程设计
数学课堂教学应让学生多思考
数学教学是数学思维活动的教学,它的基本目标是促进学生的发展,这不仅是让学生获得必要的知识技能,还应当包括在启迪思维、解决问题、情感与态度等方面的发展。教会学生从多角度
期刊
数学思维
课堂教学
学生的发展
思考问题
教学的有效性
多角度分析
情感与态度
培养和发展
知识技能
思维形式
思维能力
数学课堂
数学教学
求异思维
启迪思维
小学语文教学中让孩子们快乐认字
《语文课程标准》明确规定:识字写字是阅读和习作的基础,是一、二年级的教学重点. 那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢? 几年的工作经验,让我得出的结论:激发孩子识字兴趣,
期刊
小学语文教学
识字写字
兴趣
识字能力
课程标准
教学重点
工作经验
质量
阅读
培养
基础
方法
浅谈低年级识字教学
在教学中注重调动学生学习的积极性,引导他们用心感悟汉字,仔细解读一笔一画的合理、简洁和绝妙,同时用今天多样的社会文化生活去印证、诠释汉字的丰韵、博大和深远.
期刊
识字教学
儿童
方法
基于多传感器单模型多分辨融合估计算法
用小波变换和多分辨分析的思想建立基于多传感器融合的目标状态估计算法. Using the idea of wavelet transform and multiresolution analysis to establish the target
期刊
多分辨分析
小波变换
滤波
目标跟踪
初高中数学衔接教学问题初探
学生由初中升入高中,学习发生很多变化。较初中相比,高中的学习难度、深度都大大加深了,特别是数学。使很多学生不能尽快适应高中的学习,学习成绩大幅下降。基于这种情况,初高中教
期刊
初中数学
高中数学
衔接
在小学数学中注重培养学生的计算能力
培养小学生的较强的计算能力是数学教学的一个重要任务。一直以来,计算课的枯燥乏味使学生望而生畏,对于计算是退避三尺,这就需要教师精心设计课堂教学,从教材的特点出发,从学生的
期刊
小学数学
计算学习
有效性
初中英语写作教学的现状与对策
初中英语写作教学出现了很多问题,突出表现在教学质量和教学效率偏低,对英语写作教学目标的实现形成了极大的阻碍。新形势下,要改变初中英语教学现状,不断提升学生的英语写作水平
期刊
初中
英语
写作教学
现状
对策
其他学术论文