【摘 要】
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<正>近期,笔者参加了一个教研联片的"高效课堂"观摩活动。经过学校的几番磨课,终于一节像模像样的研讨课像丰盛的菜肴被端上了桌。凭心而论,这节课从"花色"上看确实与以往的
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<正>近期,笔者参加了一个教研联片的"高效课堂"观摩活动。经过学校的几番磨课,终于一节像模像样的研讨课像丰盛的菜肴被端上了桌。凭心而论,这节课从"花色"上看确实与以往的课明显不同,环节更紧凑,设计更巧妙,但细细"品尝"之后,却感觉并没"吃"出什么新鲜的味道来,于是通过深入分析,找出了"若干"个深层次的问题,并立马"刷刷刷"地在听课笔记上列举了出来。笔者向来是"眼里容
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