【摘 要】
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上市公司是最引人关注的企止,其创富能力不仅关系到投资人的利益,而且体现着区域、行业的吸引力。随着我国资本市场逐渐向海外投资者开放,许多城市如深圳、上海、成都、济南
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上市公司是最引人关注的企止,其创富能力不仅关系到投资人的利益,而且体现着区域、行业的吸引力。随着我国资本市场逐渐向海外投资者开放,许多城市如深圳、上海、成都、济南等地都加大了上市公司重组的步伐,海内外投资者也在应用国际性的经济评价标准选择企业。为了帮助武汉市的上市公司增强竞争力,把握影响竞争力的因素,在2002年年报全部出台后的五月,中国企业(国际)评价中心与武汉企业研究中心运用国际化的评价体系,针对武汉市25家上市公司,开展了“武汉市上市公司创富能力”测评研究。
Listed companies are the most attractive enterprises, their ability to create wealth is not only related to the interests of investors, but also reflects the attractiveness of the region and industry. As China’s capital market is gradually opening up to overseas investors, many cities such as Shenzhen, Shanghai, Chengdu and Jinan have stepped up the pace of reorganization of listed companies. Domestic and overseas investors are also choosing enterprises based on international economic evaluation criteria. In order to help listed companies in Wuhan to enhance their competitiveness and grasp the factors that affect competitiveness, in May after the 2002 annual report was fully released, China Enterprise (International) Evaluation Center and Wuhan Enterprise Research Center applied an international evaluation system to Wuhan City 25 listed companies, launched a “listed company in Wuhan ability to create wealth” Evaluation Research.
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楸树(Catalpabungei)为紫葳科梓树属的落叶乔木,原产于中国。楸树是我国传统栽培的珍贵用材树种和著名园林观赏树种,古人誉以“木王”之美称。楸木物理性能好,化学性能稳定,广泛应用于高级家具、器具以及造船、军工等特殊用材。同时楸树树体高大,根系深,应用于农田防护林网,可以大幅提高区域的防护功能。作为绿化树种,楸树可用于居住区的绿化,提高植被覆盖率。同时又具有滞尘、吸收有害气体等多方面功能,尤
常言道：教学有法，教无定法。我作为一名一线教学的职高生物教师，多年来一直在创设教学民主，改进课堂教学方法，提高自己的教学能力，激发学生的学习兴趣，构建和谐课堂，不断进行探索研究，提高学生的学习能力，促进学生的全面发展。 一、教师要学会创设教学民主的教学环境，构建和谐课堂。 职业教育是以全面提高学生素质为根本目的，以激发学生的主体主动精神，挖掘学生的的潜能，注重学生的全面发展为根本特征的教学活动
[摘要] 作文教学是初中语文教学的重点和难点，写作水平的高低往往决定了语文成绩的优劣。有趣的活动可以减轻学生对作文产生的恐惧感和排斥感。作文教学中应该分层教学，因材施教。 [关键词] 初中语文 作文教学 学困生转化 【中图分类号】G633.34 语文学困生指的是，智力属于正常范围，在外界或自我因素影响下学习效率不高，且语文学习未达到预定教学目标，语文学科成绩达不到同等智力水平的学生。他们的共
摘要：高中时期学生面对升学考试，存在较大心理压力，其中英语作为应试教育的必考科目，能够有效提高学生个人总成绩，因此，高中英语教学成为了学校关心的重点。而阅读课在英语教学中占有重要比例，是英语考试考查的重点内容，同时也是学生对英语掌握熟练程度的重要考查方式，提升高中生的英语阅读能力，对于高中生而言有着非常重要的作用。所以，本文就将对高中英语阅读课教学方法展开深入研究。 关键词：高中英语；阅读课；教
写作是反映学生实际语言水平的一种综合能力，是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是学生语文素养的重要体现。在中等师范语文教学中，写作同样是语文教学工作的重中之重。那么，中等师范语文教学中如何提高学生的写作能力呢？ 一、树立正确的写作观，重视语文写作教学 为了促进中等师范语文写作教学质量的提升，首先应该帮助教师和学生树立正确的写作态度，对
摘要：阅读，作为英语中高年级教育中的一个重要环节，同时阅读教学是英语教学中的重点和难点，本文将通过阅读课课堂环节----阅读前、阅读中、阅读后的教学策略进行展开探讨，争取最大限度激发学生的阅读兴趣，为学生打造有效的阅读课堂。 关键词：阅读障碍；阅读技巧；设问与提问；自主探究；教学反思 中图分类号：G633.41 引言：阅读，作为英语中高年级教育中的一个重要环节，同时阅读教学是英语教学中的重点
摘 要：小学语文是小学生学习和运用祖国语言文字的一门基础性学科，是小学生听、说、读、写的综合实践课，是引导小学生提高语文综合素养的学科。说到底，小学语文是学生用来说、讲、 读、写、用的必然工具。其中阅读教学在小学语文教学，乃至整个教育教学过程中都起着至关重要的作用。因此，在小学语文的阅读教学中，如何培养学生的阅读能力和提高阅读教学的实效成为我们语文教师必须面临和关注的课题。 关键词： 小学语文
学校应该充分重视语文学困生这一庞大的群体。一方面，教师应与语文学困生建立融洽的师生关系；另一方面，教师需要根据语文学科的特点，进行切实有效的语文教学。初中语文教师应培养学生学习语文的良好習惯，要注重渗透语文工具性和人文性相结合的特点，提高课堂教学效率，激发学生学习语文的欲望。教师在教学中还要承认学生的个体差异，实施分层施教。 一、学生的阅读能力低下的原因分析 实际的初中语文阅读情况总让很多语文
本文从基础的本质谈及艺术设计基础的教学问题。强调艺术设计基础教学所建立起的认识关系,对设计实践的发展起着积极的无可替代的指导作用。
新课程标准指出：“要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味。”朗读是教育教学中不可缺少的环节，提高学生的朗读水平是语文教师的一项重要教学任务。书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。古人说得好：“书读百遍，其意自见。”因此，作为一名语文教师，在日常的教学实践中，就应该努力地培养学生的朗读水平，增强学生理解文章内容的能力，体会阅读的兴趣。现结合我个人的教学实践，就如何培