【摘 要】
：
<正> 呼吸道感染是儿科常见的疾病,约占我国儿科门诊的2/5～2/3,其病原90%以上为病毒感染。1987年4月全国小儿呼吸道疾病学术会议对反复呼吸道感染初步取得了统一定义,诊断,治
论文部分内容阅读
<正> 呼吸道感染是儿科常见的疾病,约占我国儿科门诊的2/5～2/3,其病原90%以上为病毒感染。1987年4月全国小儿呼吸道疾病学术会议对反复呼吸道感染初步取得了统一定义,诊断,治疗、观察标准,定名为反复呼吸道感染儿(简称复感儿)。不少学者认为:反复呼吸道感染除解剖学上的特点外,与机体的免疫功能,微量元素及营养缺乏等因素有密切关系。本文就复感儿的病因、诊断与治疗阐述如下:病因一、营养因素1.蛋白质—热能营养缺乏:母体营养缺乏可能引起胎儿宫内发育迟缓。使婴儿出生后淋巴器官重量减轻,蛋白质合成及
其他文献
摘 要 介绍元认知理论的基本概念和构成，提出元认知理论对大学英语多媒体教学的重要意义。并在分析现有大学英语多媒体教学模式的利弊的基础上，讨论如何运用元认知理论指导大学英语多媒体教学模式的改革。 关键词 元认知理论；多媒体；大学英语 中图分类号：H319.1 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)27-0045-02 From Perspective of Met
多媒体信息技术为增强课堂教学效果提供了有利的条件,在高中化学教学中发挥出更大的作用。多媒体辅助教学作为一种新生事物,只有把握好多媒体应用的每一个环节,才能发挥其最
人类进入21世纪，以计算机为核心的现代化信息技术飞速发展，正在逐渐改变人们的生存方式和生活方式，同时对教学方式与学习方式也形成很大的冲击，它将彻底的改变原有的教育教学理念
1问题的提出目前信息技术课存在3方面的特点：1）初中学生每周只有一节信息技术课,要想取得好的学习效果,必须提高＂教＂与＂学＂的效率;2）操作性强,需要加强对学生的操作指导。学生能否得
当下,中国经济进入新常态,增长速度由高速向中高速转换,增长动力由要素驱动转向创新驱动,产业结构调整和转型升级加快,工业化与信息化加速深度融合,国家急需具备科学素养、技
<正>'希望课堂文化'是在武汉市粮道街中学长期的课堂教学活动中形成的'对自己充满信心,对明天充满希望'的课堂文化。一、研究的现实背景:从转化每一位差生入
<正>'种木成林,快快乐乐写汉字'是顺义区木林中心小学校(以下简称'木小')的办学理念;'写一手漂亮的方块字'是每一个木小人的共同追求;'立字立人
<正>起源于中国的足球,如今却成为中国体育的短板。如何从困境中突围而出,找到中国足球发展的科学路径已经成为一个国民性议题。立足校园,从学生抓起,是发展中国足球的必然选
多媒体技术在教学中的运用给传统的教学模式带来巨大冲击,给教学工作带来新的气象。结合职业院校电工电子实验教学现状,对电工电子技术实验教学中如何运用多媒体技术提高学生