给太阳公公送把伞

来源 :语文世界(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ningsha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  小白兔莉莉看着窗外蒙蒙的雨雾,回过头来担忧地问妈妈:“妈妈,好几天不见太阳公公了,他是不是丢了啊?”兔妈妈拉着莉莉的手,说道:“小乖乖,太阳公公一直都在啊!”“太阳公公既然在家,为什么不出来呢?他不想我们吗?”小白兔莉莉又问道。兔妈妈说:“外面下着雨呢,他出来会被雨淋湿啊!”小白兔莉莉“哦”了一声,又抬头望着迷茫的天空。
  雨还在下着,似乎没有要停的意思。小白兔莉莉实在是太想太阳公公了,她想:我该怎么帮太阳公公呢?冥思苦想了一晚上,她终于想到了一个绝妙的办法。
  第二天刚吃过早饭,小白兔莉莉就撑着一把小花伞出门了。不一会儿,她便带着一群小伙伴回到了家,而且每个小伙伴手里也都撑着一把美丽的小花伞。
  “妈妈,您帮我们一个忙好吗?”小白兔莉莉对兔妈妈说。兔妈妈慈祥地问道:“小乖乖,你要妈妈帮你们什么忙啊?”“我和小伙伴们想做一把大花伞,给太阳公公送去,他出门就不会淋雨了。这样我们就能见到太阳公公,也能出去玩了。”兔妈妈高兴地答应了。
  于是,兔妈妈领着小白兔莉莉和她的小伙伴们,用牢固的线将所有的小花伞缝在了一起。哇!一把巨大的花伞就这样“诞生”了。
  “可是,我们该怎么给太阳公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看着小白兔莉莉。
  其实小白兔莉莉早就胸有成竹了,“我们都钻到大伞底下,撑着各自的伞,然后保持一致的步伐,一起朝着老鹰峰顶走去吧!”
  “可是,去老鹰峰顶干吗啊?”小狗花花还是不明白。
  小白兔莉莉说:“老鹰峰是森林里最高的山峰,那儿离太阳公公最近。我们对太阳公公齐声大喊,他肯定能听见,等他出来我们就把伞送给他。”小白兔莉莉刚说完,小伙伴们都为她这个好主意鼓起掌来,兔妈妈也向小白兔莉莉竖起了大拇指。
  大伙儿撑着那把大花伞,小心翼翼地向老鹰峰顶走去。可是刚到山顶,就刮起了大风。因为大家都没有防备,大花伞被大风卷了起来,一转眼就飞到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴们急得大哭了起来,兔妈妈见状,连忙安慰道:“小朋友们,风阿姨是在帮咱们呢!她要替咱们去给太阳公公送大花伞啊!”
  听了兔妈妈的话,大伙儿破涕为笑。
  小朋友们,你觉得太阳公公能收到那把大花伞吗?
  [思维互联网]
  同学们,在学习的过程中,我们遇到困难时一定要开动脑筋,请相信“办法总比困难多”。同时,我们还要善于借助集体的智慧解决问题。
  (亮 亮)
其他文献
[英语原文]  He is really somebody  Child:My uncle has 1000 men under him.  Man:He is really somebody.What does he do?  Child:A maintenance man in a cemetery.  [汉语翻译]  他真是一个大人物  小孩儿:我叔叔下面有1000个人。  男人:他真是一个
目的目的分析BOPPPS结合毕博平台教学模式在产科课间实习中的效果。方法以2018年5月1日—8月31日由中国医科大学附属第一医院产科承担的五年制临床医学课间实习同学为研究对
以问题为导向的学习(problem-based learning,PBL)是人本主义哲学为基础的重要建构主义教学模式,广泛应用于医学教育的不同领域。现代社会人文医学迅速兴起,以PBL为平台的课
介绍目前救援现场的消防指挥现状,分析存在的不足,提出跨网消防指挥机的理念,以实现单个对讲机在消防三级网下的跨网应用,探讨该装置的设计要求、硬件及软件设计,介绍该装置的功能