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为了提高小学生的思想品德和社会知识就应不断进行小学品德与社会课的有效教学研究。目前小学品德与社会课的教学过程中普遍存在费时较长但效果低下的现象，如何提高小学品德与社会课的教学质量，已经成为小中教师亟待解决的问题。文章中笔者结合多年的教学经验对小学品德与社会课的有效教学进行创新研究，希望对小学品德与社会课的教学有所帮助。