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在特殊教育的过程中,家长必须配合教师和训练师在家庭对儿童进行一定的、甚至于是长期的教育与训练.国内外大量的实践也证明:促进特殊儿童的家长在提供家庭支持促进特殊儿童身心健康发展、促进特殊教育条件改善、保障儿童权利、促进社会对有特殊需要儿童权利保障的立法以及对社会和谐发展方面都有不可低估的作用.