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佛山市南海区作为信息技术教育的先行者, 从1999年开始聚焦信息技术课程的创新型开发和实施, 坚持依托信息技术课程探索人才培养的创新之路,取得理想成效, 其标志性的成果——《聚合资源, 协同育人——创新信息学特长生协同培养模式的研究与实践》 获得了2017年广东省教育教学成果一等奖.
打通人才培养的“经络”——佛山市南海区信息技术课程的创新型开发和实施
【摘 要】
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佛山市南海区作为信息技术教育的先行者, 从1999年开始聚焦信息技术课程的创新型开发和实施, 坚持依托信息技术课程探索人才培养的创新之路,取得理想成效, 其标志性的成果—
【机 构】
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佛山市南海区教育发展研究中心佛山市南海区罗村第二初级中学;
【出 处】
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广东教育（综合版）
【发表日期】
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2019年3期
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