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“古今字”是传统的训诘学术语,记录了历史上的同词异字现象.自汉至民国时期,前人注疏、字书中积累了丰富的“古今字”资料.现当代“古今字”研究出现了“同名异实”现象.以学术史材料为基础的现代“古今字”研究,应在尊重传统,继承其训诂研究价值以外,着重拓展其语音史研究价值,开发其汉字字用学研究价值.