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儿童诗是小学语文课本中的核心学习内容,同时也是促进儿童成长、帮助其学会表达内心情感、提升其语言素养的重要媒介.因此教师不仅需要思考如何提升学生的知识储备,更需要思考的是如何发挥儿童诗的价值,促进学生全面发展.
小学儿童诗群文阅读教学的实践研究
【摘 要】
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儿童诗是小学语文课本中的核心学习内容,同时也是促进儿童成长、帮助其学会表达内心情感、提升其语言素养的重要媒介.因此教师不仅需要思考如何提升学生的知识储备,更需要思
【机 构】
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江苏省苏州市张家港市实验小学,江苏 苏州,215600
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年2期
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