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在教育事业的发展下,核心素养理论被提出,而在核心素养教育背景下,以往的学科作业也应进行一定改良,促使学 生在学习巩固中发展核心素养。在高中政治教学中,合理的作业设计对教学质量的增长、学生学习效果的提升十分重要。基于此, 以下分析高中政治作业的现有问题,探究基于核心素养的高中政治作业有效设计策略。