【摘 要】
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新时代下,随着社会多元化和生活网络化的发展,民众的家国意识有淡薄化的趋势。具体到职业学校,学生认为家国情怀所提倡的社会责任担当、国家认同、民族自豪感,与日常生活联系
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新时代下,随着社会多元化和生活网络化的发展,民众的家国意识有淡薄化的趋势。具体到职业学校,学生认为家国情怀所提倡的社会责任担当、国家认同、民族自豪感,与日常生活联系不紧密,对家国情怀的重视度不高。基于此,本人以惠州城市职业学院家国情怀教育为例,探讨运用蓝墨云班课平台教学培养的教学实践,了解学生家国情怀现状、学生家国情怀教育学习需求、学生家国情怀教育实施效果,通过调查,为新时代下运用互联网教学手段培养学生家国情怀提供实践依据,提出教学实践家国情怀教育教学改进建议。
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