【摘 要】
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随着我国新课程改革的深入发展,各个科目的课程要求也发生了变化.在中学生学习阶段,物理课程存在着一定的难度,成为了学生综合成绩提升的“拦路虎”.面对这种情况,教师教学也
【机 构】
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江苏海安大公初级中学 江苏 海安 226623
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随着我国新课程改革的深入发展,各个科目的课程要求也发生了变化.在中学生学习阶段,物理课程存在着一定的难度,成为了学生综合成绩提升的“拦路虎”.面对这种情况,教师教学也存在一定的压力.同样的知识点和题目教师需要进行反复教学,这样就降低了教师教学的效率,影响了教师顺利开展教学.那么究竟如何才能够有效进行教学,提高学生的学习成绩,成为了教师研究的重点.笔者从事物理教学多年,对于提高物理课程课堂教学效率有一定的想法和见解.本文笔者将通过现下学生学习现状进行分析,为提高物理课堂教学效率提出有效性建议.
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