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实践和时间已经证明,对于中学生而言,当前开设的所有的课程都是提高学生素养的重要工具,都应该给予同等重视.然而,理想和现实还是存在一定差距.本文从当前初中美术作品赏析教学现状出发,试图寻找对策.
建构主义视角下的初中美术作品赏析教学让阳春白雪和下里巴人实现有效对话——试论初中美术赏析作品教学现状及对策
【摘 要】
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实践和时间已经证明,对于中学生而言,当前开设的所有的课程都是提高学生素养的重要工具,都应该给予同等重视.然而,理想和现实还是存在一定差距.本文从当前初中美术作品赏析教
【机 构】
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浙江省台州市临海市涌泉中学
【出 处】
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速读（中旬）
【发表日期】
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2019年7期
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