桥梁挂篮悬臂浇筑施工技术

来源 :智能城市 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ttjjgogogo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
桥梁施工中,使用悬臂挂篮施工技术,不仅能提高施工质量,而且还能加快施工进度,在桥梁工程中有着较广的应用。文章结合工程实例,对某特大桥挂篮施工,钢筋绑扎、悬臂浇筑、梁段合拢等施工工艺和施工方法进行了分析,实践证明,此施工技术能有效提高桥梁工程的施工效率和整体质量。 Bridge construction, the use of cantilever hanging basket construction technology, not only can improve the construction quality, but also to speed up the construction progress in the bridge project has a wide range of applications. Based on the engineering examples, this paper analyzes the construction technology and construction methods of hanging bridge construction, steel banding, cantilever pouring and closing of beam sections. The practice proves that this construction technique can effectively improve the construction efficiency and overall quality of the bridge project.
其他文献
作为班主任,在工作中要有智慧,工作要有预见性。班主任的智慧是班主任本人对教育教学成败的洞察和把握,对学生发展和自身发展前景的预见和操守,它是教师具有的理论、意识、能
史上最强互联网大厂校招季来袭。应届生青麦明显感觉到,今年以来,大厂中产品运营类的岗位招聘变多了。通过了解才知道,腾讯运营岗,新增了两千多个岗位需求,字节跳动和阿里也释放了类似的需求。这让原本只有一个中厂offer的她,决定再冲一冲,挑战一下自己心心念念的大厂。  今年互联网大厂春招,来得格外“汹涌”。一开春,字节跳动、腾讯、京东、百度等纷纷围猎春招。提供岗位最多的是京东,包括1.5万个就业岗位,仅
期刊
“学困生”的学校教育,要靠良好的师生情感。只要教师真心诚意对待他们,他们给你的回报足以让你愿意为他们奉献自己的一切。“学困生”心灵脆弱而敏感,教师需以宽容心对待他
期刊
素质教育作为当今社会最广泛的改革,它对激发学习热情发挥了很好的作用。在素质教育全面实施的现在,研究性学习作为其重要的部分,已经成为高中英语教学的重要方法。但是,从实践过程来看,受各种因素影响,探究性学习的诸多方面还有待提高。因此,在实际工作中,我们必须整合学生学习的实际情况,做好教育方式更新工作,最后达到提高实践能力与学习动机的要求。  1. 问题式探究,提高自主学习力  在高中英语课堂中,教师应
写作和阅读能力的培养一直都困扰着语文老师,尤其到临考前,师生基本都将精力倾注在了文言、识记等方面,阅读和作文基本处于望天收状态。我一直在思考,对于毕业班的学生来说,
期刊
35年前的一个下午,冯小刚第一次见到王朔,几杯酒下肚,两人成了朋友。  王朔带着冯小刚走上了创作的道路,之后有了《编辑部的故事》《北京人在纽约》两部红遍大江南北的电视剧。后来,拿着王朔的小说,冯小刚拍出《甲方乙方》,成为当年的票房冠军,也拉开了内地影史贺岁档的大幕。  搭着王朔,冯小刚又认识了刘震云,并把他的作品改编成了《一地鸡毛》《手机》和《一九四二》。在这之后,冯小刚坐稳了中国导演第一梯队。 
期刊
随着我国高等教育的全面进步,高校教学管理工作的科学程度为教育界人士所关注。高校的教学管理工作,对于学校内的教育活动质量有重要影响。做好高校教学管理工作,是保证教学工作
用IF冷轧带钢制作6组90°热模拟试样,经不同加热退火处理后,比较其平均晶粒度和力学性能。结果表明,经不同加热退火处理后,带钢平均晶粒度和物理性能呈规律性变化。在不影响
调查过程rn为了确切地了解高职生媒介素养的状况,笔者在“移动新媒体” “媒介素养”“高职生媒介素养教育”等相关定义的基础上,本着严谨科学的态度,将调查问卷拟定为标题、
期刊
融媒体背景下新闻电视传播的优势rn第一,融媒体发展拓宽了电视传播渠道,使其更加权威专业.电视新闻媒体作为我国三大传媒之一,以独特的播放渠道深受群众的喜爱.自一九五八年
期刊