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在中专教学中,音乐教学课程占据着重要的位置,为了有效促进中专音乐教学质量的提高,需要重视学生主观能动性的激发。为此,文章对中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性展开了分析,了解中专学生的心理特点,并加强有效措施的采取,促进中专音乐教学中学生主观能动性的提高,为教学质量的提高提供保障。
中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性
【摘 要】
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在中专教学中,音乐教学课程占据着重要的位置,为了有效促进中专音乐教学质量的提高,需要重视学生主观能动性的激发。为此,文章对中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性展开
【机 构】
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河南省经济管理学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年2期
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