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以计算机网络技术和信息资源为依托搭建起来的课程学习平台,正在快速、稳定发展壮大.课堂环境与网络自主学习相结合的模式构建研究少,评价片面.基于我校网络课程学习平台的建设和新的教学方案提出,利用网络资源与课堂学习相结合,倡导医学生利用网络平台自主学习专业知识,学习模式得以调整,学习效果达到最优化.