论文部分内容阅读
小学语文作为中国人的一种母语。从学生开始学习时就开始广泛接触，并且教会学生使用拼音，汉语文字，诗词朗诵，背诵等一系列技巧。因此，小学语文的重视达到了一定的高度，小学语文决定了孩子对国学的发展以及国家传统文化弘扬。因此，各高校以及在各个教育政策的改良中都对小学语文的效率和研究方法提出了一些准确的要求。因此，教师需要研究一套属于新时代孩子们使用的研究方法和教学方法，从而保证每位孩子的国学素养的形成与发展。