【摘 要】
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作为青年教师,管理一个班集体,确有很大难度。年轻的班主任刚踏出校门不久,朝气蓬勃,满怀大志。但经验的不足,使他们难于驾御班级中各种繁锁的事务,管理中出现的种种失误,往
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作为青年教师,管理一个班集体,确有很大难度。年轻的班主任刚踏出校门不久,朝气蓬勃,满怀大志。但经验的不足,使他们难于驾御班级中各种繁锁的事务,管理中出现的种种失误,往往会挫伤他们的积极性和上进心,成为前进中的障碍。乌申斯基指出:“在教育中,一切应当以
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