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核心素养是语文新课程标准提出的新的教学理念，也是今后语文教育教学的重要发展方向。伴随核心素养教学理念的推广与实施，高中语文教学也逐渐对学生核心素养的培养加以重视，而阅读指导作为教学的重点内容，通过以核心素养为基准，开展阅读教学，以此来提升学生的文学作品欣赏能力、阅读能力以及文字表达能力，进而让学生养成良好的阅读习惯，有利于学生语文核心素养的形成。文章主要对高中语文核心素养下的阅读意义进行分析，并提出几点关于核心素养下高中语文阅读指导的策略，仅供参考。