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新课改下的教育理念已经转变成素质教育，提高学生的素质是当前的重要教学内容。小学阶段语文的教学是重要的教学学科之一，也是最能提高学生素质的学科。身为小学语文老师应该注重传统文化对语文课堂的深入，带领学生学习传统文化，传承我国的传统文化，将传统文化与小学语文结合起来，能让学生提高对传统文化的理解，提高学生的素质教育，提高语文教学的效率。本文对传统文化走进小学语文课堂进行分析研究。