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由于“1+x”群文阅读教学模式具有较强的结构性和组织性,使得这一模式不仅可以拓展更多阅读内容,还有助于发散学生思维,促进综合素养的提升.本文从“1+x”的内涵与价值入手,着重探讨“1+x”阅读模式在教学中的应用,帮助教师改进教学策略,促进阅读教学有效性的提升.
小学语文主题学习“1+x”群文阅读教学模式分析
【摘 要】
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由于“1+x”群文阅读教学模式具有较强的结构性和组织性,使得这一模式不仅可以拓展更多阅读内容,还有助于发散学生思维,促进综合素养的提升.本文从“1+x”的内涵与价值入手,
【机 构】
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白山市第三中学 吉林 白山 134700;白山市江源区教育局 吉林 白山 134700
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年11期
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