【摘 要】
:
在动态插画艺术中有很多独具风格的角色,每个角色都需要插画师对其动作进行设计。“动”在艺术中就关乎到了动画领域的内容。在新媒体的传播下,动态插画突破静态的束缚,与动
论文部分内容阅读
在动态插画艺术中有很多独具风格的角色,每个角色都需要插画师对其动作进行设计。“动”在艺术中就关乎到了动画领域的内容。在新媒体的传播下,动态插画突破静态的束缚,与动画运动规律相结合,创造了新的艺术表现形式,并将插画艺术推向更成熟更多元化的方向。
There are many unique characters in dynamic illustration art, each of which requires an illustrator to design their movements. “Moving ” is related to the field of animation in art. With the spread of new media, the dynamic illustration breaks through the static bondage and combines with the law of motion of animation to create a new artistic expression and push the art of illustration to a more mature and diversified direction.
其他文献
桥联配合物因其结构特征及其功能的多样化而成为当前配位化学的研究热点之一。最初桥联配合物的合成主要集中于单原子桥联配合物,桥联配体多为酚氧桥、氰桥、氯桥等单齿配体。
石墨烯是由单层碳原子以六元环形式紧密堆积而成的二维片状碳纳米材料,具有理想的晶格结构以及独特的电学、力学、光学和热学等性质,在纳米电子器件、生化传感器、太阳能电池、
所谓的自主变式能力也就是学生对于不同的数学题型和不同的问法的一种综合解决能力,不仅仅只是局限在一种解题思路之上,而是能做到举一反三,创新多样化的解题方法。对于数学教学而言,学习能力固然重要,但是最终却是对学生思维的一种磨练,锻炼学生的自主变式能力,从而为社会培养出更多的创新型人才。教师在进行题型的选择、问题的设计上也应该注重对于学生变式能力的培养,双管齐下,全面的促进学生的能力提升。 一、当前初
现代艺术设计受到了设计者的情绪心理影响,两者如果结合得好对于现代艺术设计作品的水准提高具有很重要的作用。目前我国现代艺术设计中运用情绪心理的情况比较多,能够从很大
组织工程支架材料的发展走过了由单一的无机生物陶瓷材料、生物高分子材料等向复合多孔材料发展的道路,这基本已被确定为今后组织工程支架材料发展的方向之一。组织工程学的核
在初中语文课程教学中,接受式学习与探究式学习都能很好地发挥作用,但如能将二者有效整合则更能提高教学效率。本文将从实例出发,具体谈谈初中语文接受式学习与探究式学习的有效整合。 一、转变传统语文学习范式,建立二维学习体系 想要实现初中语文课堂上接受式学习与探究式学习的有效整合,首先需要教师革新教学理念。教师应有意识地转变自己原来接受式学习与探究式学习必须二者择其一的语文教学范式,逐渐建立接受与探究
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.