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【摘 要】
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<正>关于科学课程资源利用与开发,人们往往容易把关注的重心过分集中在人力、物力、财力以及设备、设施等条件性课程资源的建设上,而忽略了乡土资源等素材性课程资源的建设。
【机 构】
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厦门实验小学集美分校
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2013年03期
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