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农村地区小学教育中留守儿童数量相对较多,因此在小学班主任工作中,需要重点针对留守儿童开展教育管理工作,希望能够为农村留守儿童提供科学的管理和指导,为学生创造良好的成长环境.基于此,新时期应该将班主任工作中留守儿童教育作为重点研究对象,积极探索留守儿童教育改革措施.
探究数学老师如何当好小学班主任做实留守儿童的教育
【摘 要】
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农村地区小学教育中留守儿童数量相对较多,因此在小学班主任工作中,需要重点针对留守儿童开展教育管理工作,希望能够为农村留守儿童提供科学的管理和指导,为学生创造良好的成
【机 构】
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湄潭县天城完小 贵州遵义 564100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年25期
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