【摘 要】
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本文打破文言文的读背教学方式,有针对性地提出了文言文实验探究式教学必须做到三个重视,即重视诵读,重视积累,重视迁移。使文言文教学真正活起来,最终实现素质教育的目标。
【机 构】
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湖北襄阳市襄州区张家集镇中心学校,
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本文打破文言文的读背教学方式,有针对性地提出了文言文实验探究式教学必须做到三个重视,即重视诵读,重视积累,重视迁移。使文言文教学真正活起来,最终实现素质教育的目标。
This article breaks the classical Chinese reading back teaching method, and puts forward three important points in the targeted inquiry teaching of classical Chinese writing, namely emphasizing recitation, valuing accumulation and attaching importance to relocation. Make classical Chinese teaching really live up to the ultimate goal of quality education.
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