【摘 要】
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语文教学中,点拔和启发学生,创设适当的情境,引领学生走进文本的情感世界,健全学生的人格,陶冶他们的思想情操,是一项极为重要的任务。然而情感教学虽重要,但也不能滥用情感,
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语文教学中,点拔和启发学生,创设适当的情境,引领学生走进文本的情感世界,健全学生的人格,陶冶他们的思想情操,是一项极为重要的任务。然而情感教学虽重要,但也不能滥用情感,要把握精当,方能臻入佳境。
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