论文部分内容阅读
AutoCAD课程是江阴市商业中等专业学校机械、机电专业学生的一门必修专业课,其理论性和实践性都较强。对于知识基础薄弱的中职生而言,容易产生畏惧和抵触的情绪,导致课堂教学和学习情况不是很乐观。要想提高教学质量,为社会培养高水平、高素质的应用型技术人才,教师须转变教学理念,改进教学方法。在中职CAD教学时,可采用项目教学法,让学生变厌学为好学,变苦学为乐学。