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在多年的小学作文教学中，笔者发现学生怕写作文的一个首要根源在于临场写作时缺乏可写的材料。巧妇难炊无米之炊，何况是涉世未深的小学生。因此，要想真正提高习作质量，就必须首先攻克选材关。
预设素材本 巧过选材关
【摘 要】
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在多年的小学作文教学中，笔者发现学生怕写作文的一个首要根源在于临场写作时缺乏可写的材料。巧妇难炊无米之炊，何况是涉世未深的小学生。因此，要想真正提高习作质量，就必须首先
【机 构】
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江苏省扬州市邗江李典学校
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2010年5期
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