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游戏对于每个人而言都是喜爱的,尤其对于小学生而言表现得更为突出。德国教育家福贝尔认为：＂游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉。是培养儿童道德品质的手段。在游戏的过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。游戏是儿童的本能性活动,是儿童内心世界的反映。＂作为老师的我们,相信在游戏过程中享受的快乐是显而易见的。那现在我们所谈到的游戏并不指代的是一般的游戏,而是指代的音乐游戏。