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【摘 要】
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摘要：评价类试题是高考常见题型之一，几乎每年高考都会出现，但是许多学生甚至是教师对此类问题却常常无法下手。笔者在平时教学中，尤其是高三二轮复习时也曾尝试总结评价类题型的设问形式、常见考点和答题模式，但发现在答题模式的建立上还不是很到位。主要是此类题目不但考查学生对知识掌握的熟练程度，更重要的是考查学生的思维能力与综合能力。再加上此类问题具备一定的开放性，对于激发学生的创新思维具有重要作用。在本文中
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2016年24期
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