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思维可视化作为一种新兴的学习工具,以图像的方式来帮助学习者构建,记忆和应用知识,从而完成知识的吸收,内化,重组和创新,在最大程度上帮助我们降低左脑的工作负荷,开发右脑的无尽潜能,全面提升思维效率.将可视化思维运用于大学阅读英语的教学中,无疑能在很大程度上提升学习者的思维能力和学习能力,实现真正意义上的语言习得.