【摘 要】
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良好的习惯可以成就人生，对于幼儿来说，他们处在习惯培养的关键阶段，行为习惯的可塑性比较强，为此，新形势下，幼儿教师一定要重视幼儿习惯的培养。全面的了解幼儿的心理，采取正确的方
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良好的习惯可以成就人生，对于幼儿来说，他们处在习惯培养的关键阶段，行为习惯的可塑性比较强，为此，新形势下，幼儿教师一定要重视幼儿习惯的培养。全面的了解幼儿的心理，采取正确的方法给与引导，把培养良好习惯放在幼儿教育的首位。幼儿园的教育教学思维也应该与时俱进，在教育重点上突出习惯的养成教育，而对于知识性的内容可以适当的放缓，切记幼儿教育小学化。本文中，笔者结合自身多年的幼儿工作和教育经历，探究了一些培养幼儿良好习惯的方法，希望能对幼儿的健康发展与可持续发展起到一定的积极作用。
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