【摘 要】
:
教学模式是开展教学活动的一整套方法体系,是在一定的教学思想或教学理念的指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和反复出现的活动程序。教学模式具有指向性、操作性、
【机 构】
:
内蒙古通辽市科左后旗查日苏镇中心校 内蒙古 通辽 028000
论文部分内容阅读
教学模式是开展教学活动的一整套方法体系,是在一定的教学思想或教学理念的指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和反复出现的活动程序。教学模式具有指向性、操作性、完整性、稳定性和灵活性等特点。教有教法、教无定法,贵在得法。那么在教育教学过程中教学模式的形成更是重要的一个环节。教学模式给教学实践指明了方向,从而全面提高小学英语课堂教学质量。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课程改革已经实施了许久,但现在仍有很多教师走入误区,只注重课堂上的“热闹”场面,而忽略了教学过程中教材、教师、学生这三要素之间的关系,导致有些课堂出现了“课堂上热热闹闹
《普通高中英语课程标准(2017年版)》》倡导学校自主开发校本课程资源。本文以将以笔者教授《如何在高考英语写作中避免中式英语》为例,从五个角度阐述如何进行高中英语写作教学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
通过小学数学教学几个精彩片段详细分析,提出小学数学课堂教学要体现新课标理念:要紧密联系生活实际、注重情境创设、注重小组合作学习等.数学课堂教学中我们教师所传授的不
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
阅读是一种终身教育的好方法.热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身.在信息时代,如何从小培养孩子的阅读兴趣,让孩子和家长重新回归书本阅读,成为不少父母们关心的话题
在我国现有的国情下,既要实施素质教育,同时又不能回避学生的升学问题,这似乎是摆在广大教育工作者面前的一个尖锐的矛盾。在高中数学学习中,两级分化的问题极为突出,要改变这种状