【摘 要】
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最近,我校组织了一次新课程研讨课活动,每个学科推出一节课,目的是通过这一活动总结出新课程环境下一堂好课的标准。在评课时引起了教师们的争议。有的教师说,一节好课主要看
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最近,我校组织了一次新课程研讨课活动,每个学科推出一节课,目的是通过这一活动总结出新课程环境下一堂好课的标准。在评课时引起了教师们的争议。有的教师说,一节好课主要看三条:教的有效,学得愉快,考的满意。
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