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随着教育改革的不断推进，德育教育在各地学校开展得如火如荼。应当说，从传统的应试教育向素质教育的演变在我国教育史上是一次质的飞跃，遗憾的是这种飞跃在很多地方仅停留在观念层面上，在实践中德育教育的实施收效甚微，其根本原因在于缺乏可操作的具体方案。本文主要以少先队活动课为载体探索学校德育教育作用的发挥。