【摘 要】
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【教学目标】诵读、赏析李白诗作,探寻李白与月、李白与酒的渊源,以学生个人的视角探索李白的精神世界.使学生在品评交流中张扬才思与个性。培养学生诵读古诗与思考感悟的兴
【机 构】
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西南大学教育管理学院,河南南阳油田第五小学,
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【教学目标】诵读、赏析李白诗作,探寻李白与月、李白与酒的渊源,以学生个人的视角探索李白的精神世界.使学生在品评交流中张扬才思与个性。培养学生诵读古诗与思考感悟的兴趣和习惯.提高赏评古诗的水平和审美情趣。【教学流程】
Teaching Objectives To read and appreciate Li Bai’s poems, explore the origins of Li Bai and Yue Li, Li Bai and Liquor, and explore the spiritual world of Li Bai from the personal perspective of students so as to make students publicize their thinking and personality in the exchange of reviews. Cultivate students’ interest and habit of reading ancient poems and thinking sentiment, and improve the level and aesthetic taste of ancient poems. Teaching Process
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