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[摘
学生网络生活样态的厘清与引领
【摘 要】
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[摘要]游戏、聊天、网上娱乐是学生网络生活主要样态。学校德育与学生网络生活存在不同轨现象。学校德育要推进自身数字化进程,抓住引领学生网络生活的关键期,要关注“网商”(IEQ),同时建构科学引领学生网络生活的价值体系。 [关键词]学生网络生活;不同轨现象;关键期;网商 [作者简介]李书华,中央教育科学研究所基础教育研究中心副研究员;孟宪明,中国石油天然气管道通信电力工程总公司信访办主任,政工师。
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2010年5期
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