3月2日，德高望重的起孟老仙逝于北京医院，享年百岁。消息传来，中华职教社全社同仁无不深感悲痛。哀悼之情，无以言表；缅怀之意，实难尽书。 中华职业教育社的卓越领导人 孙老一生都与中华职业教育社结下不解之缘。早在抗日战争期间，孙老就来到中华职教社工作。1938年后，他历任中华职业教育社主办的抗日刊物《国讯》总编、中华职业教育社四川办事处副主任、中华职业教育社总书记、中华职业教育社云南办事处
当前,我国高校各种社会思潮非常活跃,对部分大学生产生了深刻的影响。社会主义核心价值体系的提出,为高校德育指明了正确方向。用社会主义核心价值体系引领高校德育,必须始终
当前，外语教学存在着费时低效的问题，已经很难适应不同学习者的学习兴趣和学习需求。因此，培养学生的学习自主性，使他们能够进行个性化的自主学习便成为当今教育的主流。在这种大
[摘要]建构主义学习理论兴起于西方,但已逐渐在世界各国各级各类学校的教学改革中显示出了强大的影响力。文章试图将大学语文教学、网络环境和建构主义这三者结合起来思考,就建构主义学习观在教学实践中的意义和启示进行探讨。 [关键词]网络环境 建构主义 学习理论 大学语文教学 [作者简介]张韵婷(1974- ),女,广东五华人,仲恺农业工程学院,讲师,研究方向为当代文学。(广东 广州 510225)
[摘要]在我国,高师类院校传统的公共教育学课堂教学主要是以教师的讲解为主,这种教学模式从根本上忽视了对学生自主学习能力的培养。文章分析了高师院校公共教育学课程传统教学模式改革的必要性,并指出改变传统的“一言堂”授课方式,发挥学生的主体性,让学生参与到课堂教学中有利于培养学生的自主学习能力,同时,建立科学合理的教学评价机制有利于调动教师和学生的积极性,提高教学质量。 [关键词]自主学习 公共教育学