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新课改对中学体育提出了更高的要求,要求教师在教学的过程中根据学生的不同需求以及个体差异进行教学,不论是教学评价还是选择教学内容都要把学生之间的个体差异充分重视起来,不要求学生相互比较的学习氛围,但是一定要能够满足每个学生的需求,使他们都能够感受到成功的喜悦,提升学生学习体育的自信心.
分层教学法在中学体育课堂教学中的应用
【摘 要】
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新课改对中学体育提出了更高的要求,要求教师在教学的过程中根据学生的不同需求以及个体差异进行教学,不论是教学评价还是选择教学内容都要把学生之间的个体差异充分重视起来
【机 构】
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重庆市第十一中学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年9期
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