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本文通过教学对比的实验研究表明，在武术套路教学中适度的注重动作攻防含义教法，巧讲解多示范，更有助于提高运动员训练积极性，在理解与领会动作中起到促进作用，在动作技术风格与表现力上，更是具有画龙点睛的训练效果。
武术套路教学中注重攻防含义教学法提高运动员训练效果的实验研究
【摘 要】
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本文通过教学对比的实验研究表明，在武术套路教学中适度的注重动作攻防含义教法，巧讲解多示范，更有助于提高运动员训练积极性，在理解与领会动作中起到促进作用，在动作技术风格与表
【机 构】
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湖北师范学院体育学院,武汉市第二十九中学,辽宁体育运动训练中心武术队
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2011年11期
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<正> 自2000年2月～2002年1月,我院用自配的'三白二黄散'治疗慢性湿疹42例,疗效满意,介绍如下。 1 临床治疗 42例均为门诊病人,男26例,女16例;年龄15～63岁。其中上下肢