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2月19日，2012年度“感动中国”人物评选结果揭晓，11位“感动”人物呈现在公众眼前。他们的事迹，直接触及人们内心中最柔软的地方，着实令人感动。
@张泉灵（主持人）：今年的《感动中国》审片时，蹭着看了一半，动情了。不是煽情式的催泪，柔软而力有千钧。身边的普通人，却是唤起你善和爱共鸣的人。我喜欢今年导演的创新，用隽永的诗词来记录那些好人。“何处春江无月明”用来形容一个纯美得透明的姑娘，多好。
@夏骏（文化工作者）：央视《感动中国》中介绍一位河北大姐多年来自己收养残疾儿童，并自费盖起了教室、宿舍，办起家庭学校，前后收养教育了130多名残疾孩子，却只能靠自己在集市卖菜供养这一切，艰难而又悲壮。不禁让人疑问：民政部门、妇联、残联、政府都哪里去了？
@中国之声蒋术：“感动中国”确实感动，但也未免太苦逼。为什么我没有看到一个获奖人是快乐、幸福、富足的？仿佛“中国式好人”就应该是苦人、穷人、累人。
听 说
教育部前发言人@王旭明：李双江之子案折射什么？李双江之子再犯案给人的启示是多方面的。至少我们应认识到家庭教育、学校教育和社会教育是个完整的教育方阵，也是人才培养不可或缺的三方面。如果对此案仅停留在法律审判、道义谴责和媒体舆论的狂欢时，不仅于事无补还危及未来。
@评论员杨禹（评论员）：午后路过天安门。小风一吹雾霾散，心情一好忘性大。过去N天，众媒体铺天盖地做雾霾污染报道，绝大多数精力用来铺陈表象、痛陈原因，各种抱怨都是文艺范儿的，各种思考都是小清新型的，唯认真务实探讨“解决路径在哪、如何持续推动”的报道，凤毛麟角。待哪天雾霾又来，再循环一遍。终究总是雾里看花。
@熊丙奇（学者）：任何国家的高等教育的出路，都不是只发展少数名校，这是比尔·盖茨批评美国大学排名系统的原因所在。而在我国，已经存在“不上一本就不算上大学”的观念，985、211院校由于获得国家更多的投资，并享有诸多政策优惠，而拉开了和其他学校的“层次”。大学排名、评价不能再迎合这种功利的需求，而应该更多关注普通学生多的普通院校。
@张泉灵（主持人）：今年的《感动中国》审片时，蹭着看了一半，动情了。不是煽情式的催泪，柔软而力有千钧。身边的普通人，却是唤起你善和爱共鸣的人。我喜欢今年导演的创新，用隽永的诗词来记录那些好人。“何处春江无月明”用来形容一个纯美得透明的姑娘，多好。
@夏骏（文化工作者）：央视《感动中国》中介绍一位河北大姐多年来自己收养残疾儿童，并自费盖起了教室、宿舍，办起家庭学校，前后收养教育了130多名残疾孩子，却只能靠自己在集市卖菜供养这一切，艰难而又悲壮。不禁让人疑问：民政部门、妇联、残联、政府都哪里去了？
@中国之声蒋术：“感动中国”确实感动，但也未免太苦逼。为什么我没有看到一个获奖人是快乐、幸福、富足的？仿佛“中国式好人”就应该是苦人、穷人、累人。
听 说
教育部前发言人@王旭明：李双江之子案折射什么？李双江之子再犯案给人的启示是多方面的。至少我们应认识到家庭教育、学校教育和社会教育是个完整的教育方阵，也是人才培养不可或缺的三方面。如果对此案仅停留在法律审判、道义谴责和媒体舆论的狂欢时，不仅于事无补还危及未来。
@评论员杨禹（评论员）：午后路过天安门。小风一吹雾霾散，心情一好忘性大。过去N天，众媒体铺天盖地做雾霾污染报道，绝大多数精力用来铺陈表象、痛陈原因，各种抱怨都是文艺范儿的，各种思考都是小清新型的，唯认真务实探讨“解决路径在哪、如何持续推动”的报道，凤毛麟角。待哪天雾霾又来，再循环一遍。终究总是雾里看花。
@熊丙奇（学者）：任何国家的高等教育的出路，都不是只发展少数名校，这是比尔·盖茨批评美国大学排名系统的原因所在。而在我国，已经存在“不上一本就不算上大学”的观念，985、211院校由于获得国家更多的投资，并享有诸多政策优惠，而拉开了和其他学校的“层次”。大学排名、评价不能再迎合这种功利的需求，而应该更多关注普通学生多的普通院校。