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摘
党建带团建育人模式探索
【摘 要】
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摘 要： 党建带团建育人模式，是基层支部工作的重要抓手。在新的历史时期，党建带团建育人模式拥有新的时代内涵和现实意蕴。本文以中医院校基层学生党支部建设为例，结合中医药专业特色，论说党建带团建在基层学生党支部建设过程中的重要作用。通过党建带团建，党建引领团建，党建引领青年团员配合“五个一”行动计划，在思想政治、理论水平、组织能力等方面，共同实现“五育人”目标，使党支部工作有提升，党员教育有目标，团
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年6期
其他文献
摘 要： 本文以“做中学，做中教”的高职教育理念为引领，深刻剖析目前高职英语教学模式存在的弊端，以英语口语技能大赛为例，进行了“赛教融合”教学模式改革，尝试将教学内容与竞赛项目融合、教学资源与竞赛资源融合、教学过程与竞赛过程融合、教学评价与竞赛评价融合，进而实现“以赛促教、以赛促学、以赛促能、以赛促改”。 关键词： 高职英语 赛教融合 教学模式 英语口语技能大赛 一、引言 “做中学，做中教”
[摘要] 莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的题名人物安东尼奥，不论是从他的性格、经历来分析，还是从剧作者并未曾通过在剧名中指名道姓来表明他在剧中的重要性来看，他都是这一出喜剧中的不和谐音。 [关键词] 不和谐音 忧郁 曲折 未命名的剧名人物 莎士比亚戏剧《威尼斯商人》自诞生之曰起就是一部公认的喜剧。在一个基督徒的世界里，夏洛克这样一个无论从言论还是行为都不符合基督教规范的高利贷者最后
摘 要： 本文通过对青年学生使用网络语言的情况进行分析，凸显了青年学生的思想和行为状态，指出了网络语言对青年学生在利弊两方面的影响，以应对挑战为基本视角，从与时俱进、合理引导、深度挖掘三个方面，总结出培养青年学生网络舆论领袖的途径，并给思想政治教育以思考。 关键词： 网络语言 折射 思想行为 随着社会发展，信息传播方式出现了根本性变革，人类从传统的媒介传播时代进入了全面的网络传播时代。与之相适
摘 要： “互联网 ”时代，博物馆功能的活化是一个备受关注的话题。本文以浙江省杭州市知名博物馆为调研对象。有关方面在整理研究博物馆现有互联网平台资源的基础上，着手设计了一款名为“城市宝藏”的综合性博物馆信息服务平台APP，更好地实现了博物馆文化传播与公众的有效对接。作为浙江省新苗人才计划的成果之一，对大学生的人文知识、实践技能及创新创业思维意识的综合素质培养，起到了促进作用。 关键词： 博物馆
摘 要： 情境创设已经成为新课改后高中政治课的一个通行的教学手段和环节，然而，情境创设不能仅仅停留在形式上，成为一种摆设和套路，而是要能够真正有效地引发学生思考和共鸣，推进课堂教学。学生的兴趣、学生的真实生活等都是在创设情境时必须考虑的因素，是有效创设情境需依托的重要资源。 关键词： 高中政治选修课 学生资源 情境创设 情境创设已经成为高中新课程改革中思想政治课堂教学的一种教学方式。然而，情境
摘 要： 电影《裂缝》中的很多设计都富含象征意义，因此对这部电影的分析和评价一直颇有分歧。本文从电影的地点、人物、道具和关键情节四个方面入手，深度剖析这部电影中的象征含义，探讨本片的人性主题。 关键词： 《裂缝》 象征 人性 影片《裂缝》根据女作家谢拉·科勒的同名小说改编，讲述了英国乡下一所寄宿女校中，跳水队队员们和女教师G小姐之间的故事。电影虽然延续了原著中阴郁的笔触，但在情节上做了较大改动
摘 要： 根据长沙师范学院财务管理本科专业人才培养方案的实践，探索应用型财务管理专业人才培养目标定位、毕业生素质能力要求、课程体系设置及人才培养方案的教学组织与技术路线，以期对提高本科院校财务管理专业人才培养质量提供借鉴。 关键词： 财务管理 应用型人才培养方案 实践与创新 人才培养方案是学校对专业人才培养的总体设计，是学校组织教学过程、安排教学任务的基本依据，是实施人才培养工作的纲领性
摘 要： 任务型教学是以任务为手段，使学习者在任务活动中提高语言运用能力的教学方法。本文以会展接待服务工作为例，在教学过程中实施任务型教学，通过设置任务、组织学生活动进行指导监督，由此探索会展英语教学方法和策略。 关键词： 任务型教学 会展英语 会展服务 一、在会展英语教学中实施任务型教学的必要性 1.任务型教学的概述。 任务型教学（task-based instruction）产生
摘 要： 《实践论》科学论述了“认识”和“实践”的含义，以及两者的关系。正确理解认识与实践的关系，在现实中检验两者的关系，不断发展和丰富马克思主义，指导现实活动，是《实践论》的题中之义。 关键词： 马克思主义 实践论 认识与实践 辩证统一 毛泽东同志在撰写《实践论》的过程中，依据中国实际社会情况，引经据典，继承了中国哲学思想与马克思主义实践的观点，从而完成了这篇文章，丰富了马克思主义认识论。《