【摘 要】
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作为地处偏远山区的高校,百色学院的基本乐科教学近年来为了适应社会发展需要,在学科教学上做了较大调整。在视唱练耳课堂,采用接地气的教学模式,即将视唱练耳教学与广西本土
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作为地处偏远山区的高校,百色学院的基本乐科教学近年来为了适应社会发展需要,在学科教学上做了较大调整。在视唱练耳课堂,采用接地气的教学模式,即将视唱练耳教学与广西本土音乐交叉结合,将山歌引入视唱练耳课堂,改变了过去那种学生随着钢琴唱的跟着走的教学模式,不仅丰富了视唱练耳教学,而且也为学生毕业后的就业打下了良好的职业技能基础。
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