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西蒙数学教学理论是以认知心理学原理为基础,旨在培养学生学习数学的兴趣,提高数学认知能力的一种教学理论.西蒙数学教学理论与传统数学教学方式相比,在教学理念和教学方式上都有很大不同.本文以践行西蒙数学教学为切入点,探索西蒙数学教学理论与实际教学工作的融合点与连通点,以提升初中数学课堂的教学质量.
西蒙数学教学理论的探索与实践
【摘 要】
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西蒙数学教学理论是以认知心理学原理为基础,旨在培养学生学习数学的兴趣,提高数学认知能力的一种教学理论.西蒙数学教学理论与传统数学教学方式相比,在教学理念和教学方式上
【机 构】
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江西省万载县黄茅初级中学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年24期
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