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数学是一门有较强逻辑性的学科,对学生的逻辑思维能力有着较高要求.在传统教学中,教师通常会采用“一刀切”的教学方法,这不利于提升学生数学能力.而分层练习可以让学生依据自身能力扎实有效地完成相应练习,使学生的学习兴趣得到显著提升,为学生的不断进步提供充足动力.
初中数学分层练习的实践策略
【摘 要】
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数学是一门有较强逻辑性的学科,对学生的逻辑思维能力有着较高要求.在传统教学中,教师通常会采用“一刀切”的教学方法,这不利于提升学生数学能力.而分层练习可以让学生依据
【机 构】
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江西省永新县思源实验学校
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年24期
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